Minecraft научила программированию 85 миллионов человек

Microsoft и некоммерческая организация code.org, занимающаяся популяризацией информатики среди школьников, опубликовали результаты работы своего совместного проекта «Час кода Minecraft».

Когда-то разработчики были главными аутсайдерами в индустрии развлечений, и сейчас они всячески стараются избавиться от неприятных стереотипов вроде «игры мешают развитию интеллекта». Сегодня на интерактивные развлечения возлагают большие надежды в повышении интереса детей к образованию — и, судя по всему, превратить обучение в увлекательное приключение было хорошим решением.



Основная цель проекта «Час кода» — доказать, что программирование далеко не такая сложная вещь, как кажется многим, и познакомить школьников с возможностями современных технологий. Для этого организация привлекает к совместной работе различных производителей игр и ПО, создавая вместе с ними небольшие уроки, посвящённые основам информатики. Отчёт, опубликованный code.org, рассказывает об истории сотрудничества с разработчиками Minecraft — необычного конструктора, который уже долгие годы захватывает умы людей. Огромный виртуальный мир с чёткой структурой — идеальная площадка для создания образовательной среды. В отличие от других программ, которые сосредоточены только на одном предмете, детище студии Mojang позволяет изучать абсолютно всё, от алгебры до истории.

Minecraft давно перестала быть забавой. Яркий и достаточно простой в освоении, знаменитый инди-шедевр за долгие годы своего существования оброс огромным количеством поклонников. Практически 90 миллионов фанатов — это уже целая «социальная сеть», пользователи которой, например, совместными усилиями спасли от вырубки Беловежскую пущу. Доступность песочницы и её почти безграничные возможности позволили популяризаторам науки добиться невероятного успеха. И 85 миллионов молодых людей, которые познакомились с базовыми навыками в написании кода благодаря бесплатным занятиям и видеороликам, тому прямое подтверждение.

Источник: 4pda.ru



Добавить комментарий

Войти с помощью: